วันพุธที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2557

การผลิตสื่อของเล่นส่งเสริมพัฒนาทางร่างกายและความคิดสำหรับเด็ก

การทำแป้งโดว์ : การผลิตสื่อของเล่นส่งเสริมพัฒนาทางร่างกายและความคิดสำหรับเด็ก



แป้งโดว์  ถือได้ว่าเป็นของเล่นส่งเสริมพัฒนาการสำหรับเด็ก ๆ  อีกประเภทที่มีความสำคัญทั้งในด้านกล้ามเนื้อและความคิด

การฝึกปั้นแป้งโดว์ จะช่วยให้เด็กได้เรียนรู้การสัมผัสสิ่งของ  การปีบ  การนวด  การจับการขึ้นรูป  ทำให้กล้ามเนื้อมัดเล็กส่วนของมือ และข้อมือได้ทำงาน  ส่งผลให้พัฒนาการทางด้านกล้ามเนื้อมัดเล็กถูกใช้งานและมีความแข็งแรงมากขึ้น
ด้านความคิด  ในการปั้นแป้งเป็นรูปทรงต่าง ๆ  ตามจินตนาการของเด็ก ๆ  ถือเป็นเรื่องดี  เด็กที่ได้รับการฝึกคิดจากการสร้างสรรค์ผ่านการปั้นรูปร่างรูปทรงของแป้งที่ขั้นรูปจะช่วยส่งเสริมจินตนาการได้มาก 

แป้งโดว์  จึงถือว่าเป็นสื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กที่มีราคาประหยัดไม่ก่อให้เกิดอันตรายสำหรับเด็กๆ  แถมยังมีประโยชน์มาก  ดังนั้นในครั้งนี้จึงนำเสนอขั้นตอนการทำแป้งโดว์สำหรับเป็นของเล่นให้เด็ก ๆ  ทำเล่นกันที่บ้าน

ก่อนอื่นต้องเตรียมอุปกรณ์ และวัสดุดังนี้
วัสดุ
1. แป้งสาลีเอนกประสงค์   2  ถ้วยตวง
2.  สีผสมอาหาร  (หลากหลายสีสันตามต้องการ)
3.  น้ำสะอาด  1 ½   ถ้วยตวง
4.  เกลือ    1   ถ้วยตวง
5.  น้ำมันพืช   1  ช้อนโต๊ะ
6.  สารแต่งกลิ่น  (สามารถซื้อตามร้านอุปกรณ์ทำขนมทั่วไป)
(หรือคาดคะเนปริมาณตามต้องการ)

อุปกรณ์
1. หม้อหรือกระทะ
2. ทัพพี



ขั้นตอนการทำ
1.   ตวงน้ำใส่ลงในหม้อหรือกระทะ  ไฟอ่อน  ใส่เกลือลงไปละบายในน้ำให้อุณหภูมิกำลังพอเหมาะ  อุ่น ๆ
2.  ใส่แป้งสาลีเอนกประสงค์ลงไปผสมกับน้ำอุ่นที่ตั้งไฟไว้   คนแป้งกับน้ำให้เข้ากันไปในทางเดียวจนแป้งเริ่มสุก  ใส่สารแต่งกลิ่น  น้ำมันพืชผสมลงไป
3.  เมื่อแป้งเริ่มจับตัวเป็นก้อน  ยกลงพักเย็น  นำมาผสมสีผสมอาหารตามต้องการ  นวดแป้งปั้นเป็นก้อน จัดใส่กล่องที่มีฝาปิด  สามารถเก็บเป็นของเล่นสำหรับเด็ก ๆ ได้ปั้นเล่นต่อไป


****หมายเหตุ***
ในขั้นตอนการผสมสี  สีผสมอาหารจะใส่ในขั้นตอนการคนก็ได้  แต่จะลำบากตรงที่หากอยากได้หลาย ๆ  สีก็ต้องทำแป้งทำหลายรอบ  ง่ายสุดจึงรอแป้งสุกแล้วค่อยนำมานวดผสมสีก็จะง่ายและสะดวกด้วย

ขั้นตอนการทำหากเด็กมีโอกาสทำด้วยก็จะทำให้เด็ก ๆ  มีความสุขกับการทำในครัว  ถือ  เป็นสร้างความภาคภูมิใจให้เด็ก ๆ  แต่คุณพ่อ  คุณแม่ก็ควรระมัดระวังเรื่องความปลอดภัยเรื่องไฟและของมีคมด้วยนะครับ

โดย
ทีมงานนิวแนว

วันที่โพส

 1  ตุลาคม พ.ศ. 2557

วันจันทร์ที่ 15 กันยายน พ.ศ. 2557

นิทาน

นิทาน

หมวดหมู่นิทาน  เป็นหมวดหมู่ที่เรียบเรียงเอานิทานเก่า ๆ  นิทานคติธรรม  นิทานต่าง ๆ  ที่เป็นประโยชน์ในการสร้างจิตนาการ  ความคิดและคติสอนใจ รวมไปถึงนิทานใหม่ ๆ  ที่เรียบเรียงขึ้นให้ผู้สนใจได้เข้ามาอ่านและเรียนรู้ไปพร้อมกัน

สำหรับท่านผู้สนใจ  สามารถติและแสดงความคิดเห็นทางช่องทางดังนี้

วันอาทิตย์ที่ 14 กันยายน พ.ศ. 2557

สาระน่ารู้ : นิทานพื้นบ้าน เรื่อง หมาน้อยอธิษฐาน

นิทานพื้นบ้าน  เรื่อง  หมาน้อยอธิษฐาน

กาลครั้งหนึ่งหมาน้อยผู้ซื่อสัตย์ตัวหนึ่ง  ตั้งชื่อมันว่าไอ้ด่างละกัน  มันกำลังนอนอยู่ใต้ถุนบ้าน  พอตกดึกทุกคืนมันจะเห็นพระจันทร์สวยสง่ายามราตรี  มันจึงคิดในใจว่าหากมีโอกาสขอพรศักดิ์สิทธิได้สักข้อ อยากจะขอเกิดเป็นดวงจันทร์  แล้วหมาน้อยก็พันหลับไป  ความฝันที่อยากเป็นโน้นเป็นนี้ก็สัมฤทธิ์ผลตามปรารถนาก็เกิดเรื่องขึ้นเมื่อหมาน้อยได้ร่องลอยอยู่บนฟ้าเป็นดวงจันทร์  แต่มันไม่ง่ายอย่างที่คิด  เมื่อค่ำคืนทุกคืนนั้นท้องฟ้าไม่ได้มีแค่ดวงจันทร์  ยังมีดวงดาว  มีเมฆลอยอยู่ด้วย  วันเวลาทำให้หลายครั้งเมฆมักจะลอยมาบังจันทร์ทำให้ไม่สามารถส่องแสงถึงโลกได้  จากความคิดที่หมาน้อยอยากจะเป็นดวงจันทร์จึงได้อธิษฐานต่อว่าตนไม่อยากเป็นดวงจันทร์อีกแล้ว ขอเป็นเมฆน้อยดีกว่าจะได้ลอยไปลอยมาบนท้องฟ้าได้สะดวก  เมื่อพรสัมฤทธิ์ผล  จึงกลายร่างเป็นเมฆ  คอยบดบังแสงพระจันทร์  แสงพระอาทิตย์  ดูยิ่งใหญ่ดีจริง  แต่มาวันหนึ่งมีลมแรงพัดมาทำให้เมฆไม่สามารถควบคลุมการลอยบนฟ้าได้อย่างใจคิด  ลมเป็นเหตุให้เมฆเคลื่อนไปตามกระแสแห่งลม  จึงทำให้เกิดความไม่พอใจในพรที่ขอแล้ว  จึงขอเปลี่ยนพรจากเมฆมาเป็นลมจะได้คอยพัดสิ่งต่าง ๆ ได้ดังใจ  เมื่อเริ่มลำพองในฤทธิ์แห่งตนจึงเที่ยวพัดเอาสิ่งต่าง ๆให้ปลิวไปกับแรงที่ตนพัด  มาถึงจอมปลวกกลางทุ่งนา  ลมจึงพยายามพัดให้ปลิว  แต่พัดเท่าไหร่ก็ไม่สามารถทำลายจอมปลวกให้ปลิวไปได้จึงเกิดความเครียดแค้น  ถ้างั้นขอพรเป็นจอมปลวกน่าจะดีสุดเพราะมันแข็งแรงเหลือเกิน  พอตนเองกลายเป็นจอมปลวกดังใจหมาย มันก็เกิดเหตุการณ์ไม่คาดคิดเมื่อควายหนุ่มวัยคะนองวิ่งเอาเขาไล่ขวิดจอมปลวกจนพังทลาย  เป็นควายมันแน่แท้มีพละกำลังมหาศาล จึงขอพรข้อต่อมาให้ตนกลายเป็นควายหนุ่มผู้คะนอง ด้วยความพยศของควายจึงถูกเจ้าของล่ามเชือกไว้กับเสาบ้าน  มาถึงตอนนี้ควายไม่สามารถไปไหนตามอำเภอใจได้แล้ว  เชือกเส้นเล็กนิดเดียวล่ามควายได้  เชือกช่างร้ายจริงๆ  จึงขอพรให้ตนกลายเป็นเชือกอีกหน  เมื่อตนสัมฤทธิ์พรดูจะมีความสุขกับการล่ามควาย  มันก็เกิดเรื่องขึ้นอีกจนได้ หนูบ้านตัวหนึ่งมันแอบมากัดเชือกเล่นจนเชือกขาดเป็น 2  ท่อน  ช่างน่าแค้นใจเหลือหลาย  วันนั้นพรขอต่อมาจึงกลับกลายเป็นหนูผู้ชอบกัดแทะสิ่งของ วิ่งทำลายสร้างความเดือดร้อนภายในบ้าน  โชคดีที่บ้านหลังนี้มีแมวผู้ปราบหนูใช้ความสามารถตะปบหนูกิน  ด้วยเหตุนี้จึงเป็นเหตุให้พรที่ขอไม่รู้จบมาถึงร่างแมว เมื่อกลายเป็นแมวสมใจ  เขาเที่ยวเดินอวดความสง่าไปทั่ว  ลงจากบันไดบ้านเจอกับคู่อริ คือ  หมา  จึงวิ่งหนีไม่คิดชีวิต เพราะหมามันน่ากลัวกว่าที่คิด สุดท้ายพรทั้งหมดได้จบลงที่การคืนร่างกลายเป็นหมาดังเดิม  หมาน้อยกลับมาคิดทบทวนว่าเราเป็นเรานี้แหละดีที่สุด 
 
บทสุดท้ายนิทานกลับหวนกลับมาจุดเดิม คือ จะเป็นอะไรก็ไม่เท่ากับเป็นตัวของตัวเอง เมื่อเจ้าหมาน้อยตื่นจากฝัน จึงได้รู้ว่าความสุขที่สุดในชีวิตไม่ใช่ฝันอยากเป็นคนนั้นคนนี้ แต่มีความสุขที่สุดที่ได้เกิดเป็นตัวเองและทำในสิ่งที่ตนเองอยากทำ ใช้ความสามารถที่ตนมีตามวิถีแห่งตน ชีวิตนี้จะไม่ขอเป็นอะไรอีกแล้ว  แล้วเจ้าหมาก็ใช่ชีวิตอย่างมีความสุขตลอดไป


นิทานนี้เป็นนิทานพื้นบ้านที่แฝงคติธรรม  ฟังพ่อเล่าให้ฟังตอนผู้เรียบเรียงยังเด็ก ๆ เอามาเล่าต่ออีกครั้ง หวังว่าน้อง ๆ จะมีความสุขกับนิทานพื้นบ้านเรื่องนี้  ชื่อเรื่องอาจมีหลายชื่อตามแต่ละถิ่นแต่เนื้อหาส่วนใหญ่ก็เหมือนกันสอนไว้ในเรื่องการรู้สึกภาคภูมิใจในตนเอง ฝากไว้เป็นนิทานก่อนนอนอีกเรื่องนะครับ

เรียบเรียงสำนวนใหม่โดย
พยัคฆ์กูรู

วันที่โพส

15/09/2557

วันเสาร์ที่ 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2557

แนวทางการผลิตสื่อสร้างสรรค์เพื่อสนับสนุนคนทุกช่วงวัย

แนวทางการผลิตสื่อสร้างสรรค์เพื่อสนับสนุนคนทุกช่วงวัย

               ในขนาดยุคปัจจุบันประสบปัญหาต่าง ๆ  มากมายอันเนื่องจากสภาพสังคม  และสิ่งแวดล้อมที่เปลี่ยนไป  การช่วยเหลือสังคมส่วนรวมอย่างมีทิศทาง  เช่น 
การ์ตูน   เป็นสื่อสำหรับเด็ก ๆ  
การสอดแทรกเรื่องราวเกร็ดความรู้เล็ก ๆ   น้อย  ๆ  เช่น  สถานที่ท่องเที่ยว  วัฒนธรรม  ประเพณี   ความดีงาม  คุณธรรม  จริยธรรม    ความอดทน    ระเบียบวินัย    การอดออม  การขยัน  และอื่น ๆ   ที่เป็นประโยชน์สำหรับปลูกฝังเด็ก ๆ 

นิยาย  เป็นสื่อสำหรับวัยรุ่นและวัยผู้ใหญ่
การสอดแทรกเรื่องราวเกี่ยวกับมุมมอง  ทัศนคติ   ความดีงาม  การให้อภัย   ความรัก   ความศรัทธา  การสร้างสรรค์สังคมต่าง ๆ  จะช่วยให้สื่อประเภทนิยายที่สร้างสรรค์มีคุณค่าสามารถมอบคุณค่าจากเรื่องราวส่งผ่านถึงผู้อ่านได้ และมอบประสบการณ์มุมมอง  ทัศนคติดี ๆ ต่อสังคมอย่างเหมาะสม

บทความ  เรื่องสั้น  สาระ  เป็นสื่อสำหรับวัยผู้ใหญ่
การนำเสนอเรื่องราวที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมโดยรวม  มุมมองต่าง ๆ  อย่างหลากหลาย  จะนำพาให้สังคมก้าวไปอย่างสร้างสรรค์

การผลิตสื่อสร้างสรรค์  เพื่อพัฒนาสนับสนุนคนทุกช่วงวัยจะนำพาให้สังคมอุดมปัญญา 
ดังนั้น  ผู้ที่ต้องการจะผลิตสื่อดี ๆ  เพื่อช่วยสนับสนุนสังคมให้เกิดความก้าวหน้า  ลองพิจารณาข้อเสนอแนะตามที่กล่าวไว้  ก็น่าจะเป็นประโยชน์ต่อการสร้างสรรค์ไม่มากก็น้อย
   
  

ขอบคุณสำหรับผู้สนใจทุกท่าน 
ทุกท่านสามารถติ และนำเสนอแนวคิดการพัฒนาเนื้อหาที่เหมาะสมได้ตามลิ้งค์นี้นะครับ 
หรือ  e-mail :  newnaew@hotmail.co.th

ผู้โพส
พยัคฆ์กูรู

วันที่โพส

31  พฤษภาคม  2557

โลกของการ์ตูน สร้างค่านิยมในการับใช้สังคม

การ์ตูน  สื่อยุคใหม่รับใช้สังคม

           โลกของการ์ตูน  สร้างค่านิยมในการับใช้สังคม  ผ่านศิลปะภาพการ์ตูน  เรื่องราวของการ์ตูน  ด้วยการสอดแทรกเรื่องราวในรูปแบบต่าง ๆ  ที่นำเสนอหลากหลายแง่มุม  โดยเฉพาะโจทย์ของสื่อการ์ตูนยุคปัจจุบันมีการแข่งขันสูง  การแข่งขันการนำเสนอเนื้อหาการ์ตูนจึงช่วยให้การ์ตูนมีคุณภาพของเรื่องราวไปในทางที่ดี   เช่น  เรื่องรางของผองเพื่อน   เรื่องราวของความกล้าหาญ  เรื่องราวของคุณธรรมจริยธรรม    การ์ตูนที่รับใช้สังคมในยุคปัจจุบันจึงมีการสอดแทรกเรื่องราวของประเพณี  วัฒนธรรม  การแต่งกาย  กีฬา  โดยเฉพาะประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าอย่างประเทศญี่ปุ่น  มีการเติบโตของการผลิตการ์ตูนอย่างต่อเนื่องและหลากหลาย  การ์ตูนของญี่ปุ่นที่เข้ามาสู่ในไทยจึงมีความมากมายทั้งในรูปแบบการ์ตูนแบบรูปเล่ม  การ์ตูนเคลื่อนไหว  การ์ตูนที่เข้ามาในเมืองไทยยาวนาน เช่น  โดโรม่อน    อิคคิวซัง   มีสาระสอดแทรกเรื่องราวเกี่ยวกับประเทศญี่ปุ่น   วัฒนธรรม  ประเพณี  ความคิด  ความฉลาดในการแก้ปัญหาต่าง ๆ  เกร็ดความรู้  อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์  ให้บทเรียนที่ดีต่อเด็ก ๆ 
สื่อการ์ตูนจึงมีส่วนในการช่วยสังคมได้มาก      

ขอบคุณสำหรับผู้สนใจทุกท่าน 
ทุกท่านสามารถติ และนำเสนอแนวคิดการพัฒนาเนื้อหาที่เหมาะสมได้ตามลิ้งค์นี้นะครับ 
หรือ  e-mail :  newnaew@hotmail.co.th

ผู้โพส
พยัคฆ์กูรู

วันที่โพส
31  พฤษภาคม  2557


ศิลปะกับการรับใช้สังคม

ศิลปะกับการรับใช้สังคม

           ปัจจุบันการสร้างสรรค์ผลงานศิลปะเพื่อรับใช้สังคมมีหลายรูปแบบหลายแขนงแตกต่างกันออกไป  เช่น  การ์ตูน   นิยาย  วรรณกรรม  เรื่องสั้น  งานเขียน  งานวาด  งานปั้น  โดยงานศิลปะที่รับใช้สังคมจะมีรูปแบบเพิ่มเติมจากศิลปะธรรมดาทั่วไป  คือ  สอดแทรกสาระความรู้  สาระความคิด  สาระเรื่องราวคุณธรรมจริยธรรม  และอื่น ๆ  ที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม
           การสร้างสรรค์ผลงานศิลปะที่รับใช้สังคมจึงต้องอาศัยการใช้กลวิธีในการสอดคล้องสาระอย่างแยบยล  มีแนวทางที่เป็นเอกลักษณ์ของผู้สร้างสรรค์   เพื่อให้สาระแก่สังคม
          ซึ่งปัจจุบันมีสื่อศิลปะหลายประเภทได้ปรับตัวที่จะร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการรับใช้สังคม  เห็นได้จากศิลปะสร้างสรรค์บางส่วนได้ตอบสนองต่อการส่งเสริมและพัฒนาเรื่องราวดี ๆ   เช่น  ศิลปะการ์ตูน ที่นำเอาเรื่องราวเกี่ยวกับความมุ่งมั่น   ความพยายาม  ความสามัคคี  ความมีวินัย และเรื่องราวของเพื่อนมาบรรจุไว้ให้ผู้สนจนเสพอย่างสนุกสนาน แต่แฝงไว้ด้วยเรื่องราวที่ดีงามต่อสังคม

ขอบคุณสำหรับผู้สนใจทุกท่าน 
ทุกท่านสามารถติ และนำเสนอแนวคิดการพัฒนาเนื้อหาที่เหมาะสมได้ตามลิ้งค์นี้นะครับ 
หรือ  e-mail :  newnaew@hotmail.co.th

ผู้โพส
พยัคฆ์กูรู

วันที่โพส
31  พฤษภาคม  2557


วันพุธที่ 25 กันยายน พ.ศ. 2556

หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ หมายถึง

E-book หมายถึง

อีบุ๊ค  E – book   e – book  เป็นย่อที่มาจาก “Electronic Book
หรือภาษาไทยใช้คำว่า “หนังสืออิเล็กทรอนิกส์”
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์   หมายถึง  รูปแบบสื่อทดแทนสื่อสิ่งพิมพ์ในลักษณะของการสื่อสารผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศ  โดยใช้การจัดพิมพ์ตัวอักษร  รูปแบบ  สื่อเสียง  สื่อภาพ  สื่อเครื่องไหว  สำหรับประกอบการลำดับเรื่องราวตามวัตถุประสงค์การจัดทำ  เพื่อให้ผู้อ่านหรือผู้ใช้เกิดความรู้ความเข้าใจเรื่องราวนั้น ๆ ได้ดียิ่งขึ้น


ผู้เรียบเรียง
พยัคฆ์กูรู

วันที่เขียน
25/09/2556